Cấp học mầm non Phòng Giáo dục Mỹ Đức tổ chức kiến tập Chuyên đề “Phát triển chương trình giáo dục nhà trường, lồng ghép giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cho trẻ mầm non trong tổ chức các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ” năm học 2023-2024
- Thứ sáu - 15/12/2023 03:39
- |In ra
- |Đóng cửa sổ này
Cấp
học
mầm
non
Phòng
Giáo
dục
Mỹ
Đức
tổ
chức
kiến
tập
Chuyên
đề
“Phát
triển
chương
trình
giáo
dục
nhà
trường,
lồng
ghép
giáo
dục
lễ
giáo,
kỹ
năng
sống
cho
trẻ
mầm
non
trong
tổ
chức
các
hoạt
động
chăm
sóc,
giáo
dục
trẻ”
năm
học
2023-2024
Sáng
ngày
15/12/2023,
Phòng
GDĐT
Mỹ
Đức
tổ
chức
kiến
tập
Chuyên
đề
“Phát
triển
chương
trình
giáo
dục
nhà
trường,
lồng
ghép
giáo
dục
lễ
giáo,
kỹ
năng
sống
cho
trẻ
mầm
non
trong
tổ
chức
các
hoạt
động
chăm
sóc,
giáo
dục
trẻ”
tại
Trường
mầm
non
Phúc
Lâm.
Về
dự
và
chỉ
đạo
buổi
kiến
tập
có
đồng
chí
Nguyễn
Thị
Thu
Huyền
-
Phó
Trưởng
phòng
GDĐT
Mỹ
Đức,
các
đồng
chí
chuyên
viên
tổ
MN
và
cán
bộ
quản
lý,
giáo
viên
dạy
các
độ
tuổi
mẫu
giáo
28
trường
mầm
non
trên
địa
bàn
huyện.
Phát biểu chỉ đạo tại buổi kiến tập chuyên đề, đồng chí Nguyễn Thị Thu Huyền - Phó Trưởng phòng GDĐT Mỹ Đức định hướng nội dung buổi kiến tập với mục đích khuyến khích các nhà trường phát triển chương trình giáo dục của mỗi nhà trường như: lựa chọn, bổ sung các nội dung giáo dục phù hợp; lựa chọn đồ dùng đồ chơi, điều kiện an toàn tại địa phương; đặc biệt cập nhật các tình huống trong cuộc sống thực tiễn để giáo dục trẻ nhằm rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin, chủ động biết cách ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ, hoạt động thường ngày của trẻ.
Chương trình kiến tập được diễn ra với nhiều nội dung phong phú, các đại biểu tham quan cơ sở vật chất, môi trường giáo dục của trường mầm non Phúc Lâm, dự các hoạt động giáo dục lồng ghép giáo dục lễ giáo, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo theo quan điểm “học mà chơi, chơi mà học” và dự nhiều hoạt động vui chơi trải nghiệm tại các phòng chức năng, tại các khu vực trong sân trường. Đại biểu tham dự đã được nghe đồng chí Nguyễn Thị Chuyển - Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ kinh nghiệm “Xây dựng chương trình giáo dục nhà trường lồng ghép giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cho trẻ trong Trường mầm non Phúc Lâm”.
Buổi kiến tập đã diễn ra thành công tốt đẹp giúp các trường học trên địa bàn triển khai, thực hiện Chuyên đề phát triển Chương trình giáo dục nhà trường linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với năng lực của giáo viên và điều kiện thực tế của địa phương; tăng cường công tác truyền thông, bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm, đạo đức nhà giáo cho đội ngũ, nhưng hơn hết là nhiệm vụ tự học tự bồi dưỡng của mỗi nhà trường, mỗi giáo viên cùng cộng đồng trách nhiệm với cha mẹ trẻ để đem lại chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ như mong đợi.
Phát biểu chỉ đạo tại buổi kiến tập chuyên đề, đồng chí Nguyễn Thị Thu Huyền - Phó Trưởng phòng GDĐT Mỹ Đức định hướng nội dung buổi kiến tập với mục đích khuyến khích các nhà trường phát triển chương trình giáo dục của mỗi nhà trường như: lựa chọn, bổ sung các nội dung giáo dục phù hợp; lựa chọn đồ dùng đồ chơi, điều kiện an toàn tại địa phương; đặc biệt cập nhật các tình huống trong cuộc sống thực tiễn để giáo dục trẻ nhằm rèn luyện tính mạnh dạn, tự tin, chủ động biết cách ứng xử phù hợp trong các mối quan hệ, hoạt động thường ngày của trẻ.
Chương trình kiến tập được diễn ra với nhiều nội dung phong phú, các đại biểu tham quan cơ sở vật chất, môi trường giáo dục của trường mầm non Phúc Lâm, dự các hoạt động giáo dục lồng ghép giáo dục lễ giáo, giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo theo quan điểm “học mà chơi, chơi mà học” và dự nhiều hoạt động vui chơi trải nghiệm tại các phòng chức năng, tại các khu vực trong sân trường. Đại biểu tham dự đã được nghe đồng chí Nguyễn Thị Chuyển - Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ kinh nghiệm “Xây dựng chương trình giáo dục nhà trường lồng ghép giáo dục lễ giáo, kỹ năng sống cho trẻ trong Trường mầm non Phúc Lâm”.
Buổi kiến tập đã diễn ra thành công tốt đẹp giúp các trường học trên địa bàn triển khai, thực hiện Chuyên đề phát triển Chương trình giáo dục nhà trường linh hoạt, sáng tạo, phù hợp với năng lực của giáo viên và điều kiện thực tế của địa phương; tăng cường công tác truyền thông, bồi dưỡng về nghiệp vụ sư phạm, đạo đức nhà giáo cho đội ngũ, nhưng hơn hết là nhiệm vụ tự học tự bồi dưỡng của mỗi nhà trường, mỗi giáo viên cùng cộng đồng trách nhiệm với cha mẹ trẻ để đem lại chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục trẻ như mong đợi.
Một
số
hình
ảnh
tại
buổi kiến
tập