Phòng
Giáo
dục
và
Đào
tạo
Mỹ
Đức
tổ
chức
bồi
dưỡng
đại
trà
cho
GVMN
năm
2018
Thực
hiện
công
văn
số
40/BDCT-GDMN
ngày
6
tháng
7
năm
2018
của
Sở
Giáo
dục
và
Đào
tạo
về
triển
khai
công
tác
bồi
dưỡng
thường
xuyên
năm
2018
cấp
học
mầm
non
thành
phố
Hà
Nội,
Phòng
Giáo
dục
và
Đào
tạo
Mỹ
Đức
đã
tổ
chức
bồi
dưỡng
đại
trà
cho
100%
GVMN
trong
toàn
huyện
về
chuyên
đề:
"Tiếp
cận
học
qua
chơi
và
đổi
mới
hình
thức
tổ
chức
hoạt
động
giáo
dục
lĩnh
vực
phát
triển
ngôn
ngữ".
Trong
3
ngày
27,28,29/7/2018
tại
trường
THCS
Tế
Tiêu,
Phòng
Giáo
dục
và
Đào
tạo
Mỹ
Đức
phối
hợp
với
Công
ty
Nam
Triều
tổ
chức
bồi
dưỡng
đại
trà
cho
1191
đ/c
giáo
viên/
26
lớp
với
chuyên
đề
"Tiếp
cận
học
qua
chơi
và
đổi
mới
hình
thức
tổ
chức
hoạt
động
giáo
dục
lĩnh
vực
phát
triển
ngôn
ngữ"
gồm
02
phần:
Thực
trạng
phát
triển
ngôn
ngữ
cho
trẻ
mầm
non;
Định
hướng
đổi
mới
tổ
chức
các
hoạt
động
giáo
dục
lĩnh
vực
phát
triển
ngôn
ngữ
cho
cán
bộ
quản
lý,
giáo
viên
mầm
non.
Với
mục
đích
nâng
cao
năng
lực
chuyên
môn,
nghiệp
vụ
cho
đội
ngũ
GVMN
trong
toàn
huyện
đáp
ứng
yêu
cầu
đổi
mới
hình
thức
tổ
chức
hoạt
động
học
nói
chung
và
hoạt
động
giáo
dục
ngôn
ngữ
nói
riêng,
để
buổi
chuyên
đề
đạt
kết
quả
cao
Đ/c
Nguyễn
Thị
Thu
Huyền
-
Phó
Trưởng
phòng
phụ
trách
cấp
học
cùng
các
đồng
chí
chuyên
viên
tổ
GDMN
-
Phòng
GD&ĐT
đã
họp
đội
ngũ
báo
cáo
viên
được
cử
đi
tham
dự
khóa
tập
huấn
tại
Sở
Giáo
dục
và
Đào
tạo
để
thống
nhất
truyền
tải
những
nội
dung
kiến
thức
cơ
bản
nhất
của
chuyên
đề,
nêu
được
những
điểm
nhấn
trong
việc
đổi
mới
tổ
chức
hoạt
động
phát
triển
ngôn
ngữ.
Qua
đó
giúp
đội
ngũ
giáo
viên
hiểu
được
ngôn
ngữ
là
phương
tiện
của
tư
duy,
phương
tiện
của
giao
tiếp
vì
vậy
phát
triển
ngôn
ngữ
cho
trẻ
không
chỉ
ở
các
hoạt
động
làm
quen
văn
học,
làm
quen
chữ
viết
mà
còn
phải
ở
tất
cả
các
hoạt
động
khác
trong
ngày.
Hướng
dẫn
cho
giáo
viên
nắm
vững
được
định
hướng
đổi
mới
hoạt
động
phát
triển
ngôn
ngữ
theo
cách
tiếp
cận
học
qua
chơi,
phát
huy
tối
đa
năng
lực
của
trẻ,
cần
tạo
nhiều
cơ
hội,
khuyến
khích
trẻ
học
tự
nhiên,
tích
cực,
tự
tin
và
thoải
mái
khi
tham
gia
vào
các
hoạt
động
trải
nghiệm
tạo
mọi
cơ
hội
cho
trẻ
phát
triển
ngôn
ngữ.
Giáo
viên
được
trao
đổi,
giải
đáp
thắc
mắc
nhằm
nắm
vững
các
nguyên
tắc
GD
"lấy
trẻ
làm
trung
tâm"
để
xây
dựng
môi
trường
phát
triển
ngôn
ngữ
trong
nhóm/lớp,
xây
dựng
kế
hoạch
cần
bám
sát
vào
chương
trình
GDMN.
Căn
cứ
vào
nhu
cầu,
sở
thích,
khả
năng
của
trẻ
trong
lớp
và
cá
nhân
từng
trẻ
để xác
định
mục
tiêu,
lựa
chọn
nội
dung,
hoạt
động
phù
hợp
độ
tuổi
có
ý
nghĩa
giáo
dục
trẻ,
từ
đó
đổi
mới
tổ
chức
dưới
hình
thức
chơi
mà
học
nhằm
tạo
hứng
thú
cho
trẻ
để
đạt
được
mục
đích
yêu
cầu
và
kết
quả
mong
đợi
theo
từng
độ
tuổi.
Buổi
học
tập
chuyên
đề
diễn
ra
nghiêm
túc
và
đạt
kết
quả
cao,
100%
các
đồng
chí
giáo
viên
tham
dự
học
tập
và
làm
bài
thu
hoạch
đầy
đủ,
thông
qua
trao
đổi
thảo
luận
cho
thấy
giáo
viên
đã
nắm
vững
định
hướng
đổi
mới
hoạt
động
giáo
dục
phát
triển
ngôn
ngữ
theo
cách
tiếp
cận
học
qua
chơi
và
bước
đầu
nhận
thức
được
sự
cần
thiết
phải
đổi
mới
hình
thức
tổ
chức
các
hoạt
động
giáo
dục
trong
đó
có
hoạt
động
giáo
dục
lĩnh
vực
phát
triển
ngôn
ngữ./.